Oír, leer, entender… Disfrutar el cante flamenco. Actividades para la clase de español
Barredo Yagüe A.
Agustín Yagüe Barredo, 2002. - 32 páginas.Destinatarios: Estudiantes de nivel intermedio o avanzado (nivel B2 / C1).
Objetivos para estudiantes:
Conocer una de las expresiones artísticas más características de España: el cante flamenco, en concreto, el cante jondo (hondo), en su vertiente cultural, más allá de estereotipos folclóricos. No se pretende un acercamiento al léxico o al vocabulario, puesto que las audiciones resultan muy difíciles, también para los nativos. Por esa razón tampoco se persigue un acercamiento exhaustivo a la comprensión de las audiciones.
Disfrutar de la música y valorar las manifestaciones culturales y artísticas de otros países.
Romper algunos tópicos respecto al cante flamenco.
Comprensión lectora específica: debido a la dificultad de las audiciones se propone siempre (en un modo u otro) la lectura de las canciones.
Reconocimiento de algunas características de la pronunciación del español.
Objetivos para estudiantes:
Conocer una de las expresiones artísticas más características de España: el cante flamenco, en concreto, el cante jondo (hondo), en su vertiente cultural, más allá de estereotipos folclóricos. No se pretende un acercamiento al léxico o al vocabulario, puesto que las audiciones resultan muy difíciles, también para los nativos. Por esa razón tampoco se persigue un acercamiento exhaustivo a la comprensión de las audiciones.
Disfrutar de la música y valorar las manifestaciones culturales y artísticas de otros países.
Romper algunos tópicos respecto al cante flamenco.
Comprensión lectora específica: debido a la dificultad de las audiciones se propone siempre (en un modo u otro) la lectura de las canciones.
Reconocimiento de algunas características de la pronunciación del español.